2019年中学放寒假安排 2019年寒暑假时间安排

导语：新一年到来，对于孩子来说最关心的事情就该就是这一年什么时候放假了。所以在2019年即将到来的时候，我们已经准备好了2019年寒暑假时间安排，2019年2019年中学放寒假安排还有暑假安排我们都有了详细的时间，下面就看看你怎么过假期了。

2019年中学放寒假安排 2019年寒暑假时间安排

2019年中学放寒假安排 2019年寒暑假时间安排

第一学期

2018年8月27日(周一)开学，2019年1月21日(农历腊月十六，周一)结束本学期工作。

所以2019寒假从2019年1月21日(星期一)开始，2019年2月18日(农历正月十四，周一)结束。

第二学期

2019年2月18日（周一）开学，2019年7月12日结束结束本学期教学工作。

所以2019年暑假从2019年7月1日开始，8月31日结束。

2019寒假放假安排表

2019小学、初中(中职)的寒假

小学初中(中职)于2019年1月21日学期结束，寒假从2019年1月21日至2月18日。

2019普通高中寒假

高中于2019年1月26日学期结束，寒假从2019年1月26日至2月24日。

(以上时间仅供参考，具体安排以学校通知为准)

北京放假时间

从北京2018-2019年中小学校历表，以及北京市教委印发了2018-2019学年度各级各类学校校历的通知中可以看出。2019年北京中小学寒假从2019年1月26日（星期六）开始，2月24日（星期日）结束，共4周零2天。

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学霸离不开这些好习惯

阅读习惯 

从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读是学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。 

书写习惯 

从终身学习的角度来看，书写习惯为人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。 

记忆习惯 

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 

思考习惯 

思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。 

定计划的习惯 

凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。 

大事做不来，小事赶快做的习惯 

这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。 

适应老师的习惯 

一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。老师适应学生，学生也要适应老师，如果稍不如意就埋怨环境，长大怎能适应社会。 

总结的习惯 

根据自己实际，通过考试和讲评不断总结经验教训，吃一回亏，长一回智。

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