九校联盟是哪九所大学 九校联盟历史渊源

九校联盟是哪九所大学

　　九校联盟：北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学。九校联盟作为高校学术联盟，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。九校联盟每年举行C9高校教务处长联席会议，就人才培养模式、教学管理工作、校际交流合作等进行探讨对话。

九校联盟历史渊源

　　该大学联盟源于985工程中9校的“一流大学建设系列研讨会”。1998年，中国政府启动”C9计划“，对9所精英大学投入了数十亿元的资金，以获得和保留世界级地位。

九校联盟合作模式

　　根据《一流大学人才培养合作与交流协议书》，“九校联盟”将不断加强深层次合作与交流，充分利用优质办学资源，优势互补，发挥人才培养中的示范与引领作用。其主要内容有：

　　①实施本科生交流和研究生联合培养。

　　在本科生层面主要开展课程学分互认和学生第二校园学习交换，交换学生可以在另一学校进行一学期或多学期的学习，9校互相承认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。

　　在研究生层面，依托各校的优势学科设立若干个学科培养平台项目，作为校际互访研究平台，面向9校研究生接受申请，获准者可进行为期半年或更长时间的访学研究。9校互认访学期间在他校取得的课程成绩与学分。

　　②联合举办系列暑期学校，打造国际知名的“C9”教育品牌。

　　依托各自的优势学科，充分利用9校教师和学科的优质资源，联合举办系列暑期学校，为国内外本科生、研究生和青年学者开设课程和专题讲座；加强与美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校联盟等大学组织的交流与合作，扩大“C9”的国际影响。

　　③联合开展教材建设，教学与教改研究；联合建立和发布以精品课程为骨干的学分互认课程目录；联合建立共享的远程教育平台，进行远程学习。

　　④建立人才培养对口部门定期交流机制，进行相互间交流、学习和借鉴。

　　每年分招生、培养、学位和学籍与培养机制改革4个模块各召开一次研究生院业务交流研讨会，并召开一次本科教务管理部门的主要负责人会议，由9校相关部门轮流举办。

　　⑤联合开展青年教师教学能力和青年导师队伍培训工作。

　　⑥设立9校合作联盟专门网站，建立9校间博士学位论文网上相互评审系统，共同提高博士研究生的培养质量。

　　⑦联合举办以同专业本科生为主参加的联合野外考察、联合生产实习、联合设计实习、联合社会调查等各种专业实践和社会实践活动。

　　⑧积极推动研究生培养机制改革，引领中国高水平研究生培养同世界一流大学接轨。