关于深化制度改革的意见 教育部发布严禁给家长留作业

7月8日,中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》全文公布,意见共26条，对深化教育教学改革、全面提高义务教育质量等作出部署。其中，诸多社会关注的热点话题都在意见中被进一步明确。

课程与作业：杜绝将学生作业变成家长作业

1. 各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。

2. 开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

3. 开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握1至2项运动技能。

4. 严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。

5. 优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。

6. 杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。

7. 严禁用地方课程、校本课程取代国家课程，严禁使用未经审定的教材。

8. 义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。

教师管理和待遇

1、实施教师全员轮训

意见提出，实施全员轮训，突出新课程、新教材、新方法、新技术培训，强化师德教育和教学基本功训练，不断提高教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导等能力。

2、不得产生新的代课教师

意见要求，各地要按照中小学教职工编制标准做好编制核定工作，并制定小规模学校编制核定标准和通过政府购买服务方式为寄宿制学校提供生活服务的实施办法。对符合条件的非在编教师要加快入编，不得产生新的代课教师。

3、不断提高教师待遇

意见明确，制定教师优待办法，保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策。坚持教育投入优先保障并不断提高教师待遇。完善义务教育绩效工资总量核定办法，建立联动增长机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

4、推行校长职级制

意见指出，尊重校长岗位特点，完善选任机制与管理办法，推行校长职级制，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的高素质专业化校长队伍。

考试与招生：从严控制考试次数

1、从严控制考试次数，考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际，考试成绩实行等级评价，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。

2、各地各校不得有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

3、推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。

4、严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。

5、高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。

6、稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。

家庭和社会教育

1、家长要树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责，加强与孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯，理性帮助孩子确定成长目标，克服盲目攀比，防止增加孩子过重课外负担。

2、充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用，向学生免费或优惠开放。

3、强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。

4、加快家庭教育立法，强化监护主体责任。加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设，为家长提供公益性家庭教育指导服务。

(来源：人民日报客户端)