钱学森之问是什么内容 钱学森之问说明什么问题

钱学森之问是“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”。“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。钱老提出的问题震撼了所有人，引起上至国务院总理下至普通学生的深思。钱学森之问与李约瑟难题一脉相承，它们都是对中国科学的关怀，是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

所谓“钱学森之问”，就是钱老生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年，总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？

2005年7月29日，钱学森曾向总理进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。

其实，相似于“钱学森之问”，在上个世纪也有一位英国人提出过。这个人就是李约瑟。著有《中国科学技术史》的李约瑟曾问：为什么近代自然科学只能起源于西欧，而不是中国或其他文明？这就是“李约瑟之谜”。它提出了一个悖论：“为什么古代中国人发明了指南针、火药、造纸术和印刷术，工业革命却没有发端于中国？而哥伦布、麦哲伦正是依靠指南针发现了世界，用火药打开了中国的大门，用造纸术和印刷术传播了欧洲文明！”